7 ) روابط انساتی مطلوب بین همه عوامل انسانی داخل مدرسه و درون واحد آموزشی با بیرون محیط آموزشی وجود

     داشته باشد                             

8 ) طرح و برنامه جهت با نشاط سازی مدرسه تهیه و تدوین شود.                                                                                   

9 ) همه عواملی که باعث احساس فشار و ناراحتی ، ایجاد اصطکاک و ناخوشایندی واحد آموزشی می شوند ، کاهش یافته

     یا حذف شوند .                                                                                                                                                                              

10 ) به عوامل فیزیکی در ایجاد احساس نشاط در مدرسه کاملاً توجه شود.                              

11 ) مدرسه از معلمان مجرب ، مسلط و با روابط بالا برخوردا ر باشد.

12 ) به تشویق کارکنان مدرسه اهمیت داده شود و توجه لازم در تشویق دانش آموزان وجود داشته باشد.                     

13 ) برای معلمان احترام قائل بود و به کرامت انسانی آنان توجه شود.                                                                                                                                       

14 ) به مسائل عاطفی معلمان توجه شود و در غم و شادی آنان تشریک مساعی نمود.  

15 ) تشویق و ترغیب معلمان و مربیان در کلاس های باز آموزی و کار آموزی در دوره هایمربوطه و سمینارها و

      جلسات پرورشی و آموزشی و آشنایی با الگوهای تدریس برتر و روشهای نوین تربیتی.

16 ) کوشش و تلاش مستمر در جهت اِعمال موازین اسلامی در مدرسه.                                                                                                                                

17 ) ایجاد فضایی صمیمی در مدرسه بین همکاران و سوق دادن مباحث زنگهای تفریح به سوی مسائل علمی و مشکلات

       دانش آموزان به جای مباحث انحرافی وانتقادهای گزنده وتخریبی و ایجاد فرصتی جهت آرامش عصبی با یک فعالیت

       ورزشی سبک .( وجود میز تنیس در محل مناسب برای بازی همکاران در زنگ های تفریح بسیار در این زمینه

       مناسب است.)                            

18 ) مراقبت کامل برای بهبود رفتار و روابط دانش آموزان ، معلمان و مربیان پرورشی و. سایر کارکنان مدرسه.

19 ) کوشش در کسب اطلاع از پیشرفت یا عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان و همکاری و تبادل نظر با اولیاء و

       راهنمایی آنان برای نیل به پیشرفت کار مدرسه                                                                                                                                       

20 ) همکاری و هماهنگی با معلمان و اولیاء و دعوت افرد با صلاحیت و مجرب در عرصه تعلیم و تربیت .                                   

21) همکاری و اشتراک مساعی با افراد و سازمان های ذیصلاح محلی .

22 ) ایجاد ارتباط دائم و مفید و مؤثر بین مسجد محل و مدرسه.                                                                                                                    

23 ) مراقبت کامل در تأمین شرایط مطلوب بهداشتی و ایمنی دانش آموزان و کارکنان مدرسه .                                                                                    

24 ) شرکت فعال درجلسات اداره آموزش و پرورش .                                                                                                           

25 ) تهیه گزارش حداقل هریک ماه یک بار از چگونگی پیشرفت کارهای مدرسه و بیان در جلسه شورای دبیران. 

در پاپان معروض میدارد که راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان عزیز وهمکاران محترم بسیار گسترده و البته پیچیدهاست که ما در اینجا به چند نکته ابتدایی و ساده آنها اشار نمودیم و امید است خداوند متعال ما را یاری فرماید تا این موارد را حداقل رعایت و به سامان رسانیم.